Naravoslovni dan za osnovne šole

Enostaven energetski pregled šole s Poldetom in Gamsom

Kdo sta Polde in Gams?

Polde Medved prihaja s Severnega tečaja, profesor Gams pa iz slovenskih Julijskih Alp. Spoznala sta se na spletnem forumu ogroženih živali.

Polde je tarnal, da mu zmanjkuje ledu pod nogami. Profesor Gams pa je razmišljal, kako bi mu lahko pomagal, saj tudi njega pestijo previsoke temperature.

Hitro sta se ujela. Od tarnanja sta prešla k zamislim in izdelala velik stenski koledar, v katerem sta osnovnošolcem razložila, kako jima lahko pomagajo.

Koledar je izdala Osnovna šola Brezovica pri Ljubljani in ga septembra 2008 razposlala četrtim razredom po Sloveniji.

Naravoslovni dan za osnovne šole

Polde in Gams po novem obiskujeta šole. Skupaj z učenci pregledujeta, v kakšnem stanju je šolska stavba, ter kako dobro so o učinkovitem ravnanju z energijo poučeni učenci, učitelji in drugi uporabniki šole.

Kaj raziskujemo?

• Izmerimo temperaturo prostororv (učilnic, hodnikov, sanitarij, telovadnice, zbornice) in jo primerjamo s priporočenimi temperaturami. So prostori na severu hladnejši? So prostori bližje kotlu toplejši?Preverimo, kako dobro tesnijo šolska okna.
• Naučimo se učinkovitega zračenja. Toplo se oblečemo in gremo pred šolo pogledat, ali morda niso kje okna odprta na škarje.
• Po odmoru pregledamo, ali so po šoli (hodniki, sanitarije) ostale prižgane luči.
• Preučimo razporeditev luči v svoji učilnici. Ali so luči razporejene vzporedno z okni? Ali ima vsaka vrsta svoje stikalo, tako da so ob jasnem dnevu luči ob oknu lahko ugasnjene?
• Izmerimo osvetljenost šolskih klopi in jo primerjamo s priporočenimi vrednostmi.
• Pregledamo, kako dobro tesnijo pipe in merimo pretok vode iz pip.
• Obsežnost energetskega pregleda prilagajamo starosti učencev.

Pismo vodstvu šole

Na koncu napišemo pismo, kjer vodstvu šole opišemo rezultate svoje raziskave in predlagamo izboljšave.

Prilagajanje letnim časom

V času ogrevalne sezone je velik poudarek na ogrevanju šole in učinkovitem zračenju učilnic. Ostale mesece se osredotočimo na rabo električne energije. Junija, ko je sonce najvišje, pa lahko tudi pečemo v solarni pečici!

Sodelovanje učiteljev

Energetski pregled poteka v skupinah, zato je potrebna pomoč dveh učiteljev.

Primerno za

Primerno za učence prve in druge triade.
Trajanje: 4 šolske ure

Število udeležencev: 2 razreda (30-40 učencev)

Več informacij

Maja Blejec
maja.blejec@se-f.si

01 436 41 44